Выбираем лучшую фотографию

По условиям проекта, посвящённого 85-летию Псковского района, необходимо выбрать 5 фото, соответствующих критериям:

• общая композиция снимка, расположение объектов, план, перспектива, ракурс

• качество изображения: чёткость, яркость, насыщенность, тон, оптимальный размер

• текстовое сопровождение с объяснением: полнота, убедительность, грамотность

• подчиненность изображения творческому замыслу автора: отражение идеи или образа, которые фотограф намерен донести до зрителя

• оригинальность фотографий и аннотаций к ним

Наша команда ждёт ваших отзывов! В форме для голосования отметьте не более пяти номеров понравившихся фотографий.

1. Памятник членам колхоза "Металлист", погибшим в годы Великой Отечественной войны. Уборка снега учащимися гимназии перед Днём защитника Отечества.

2. Тямшанская гимназия. Лето. Ромашки.

3. Тямшанская гимназия. Камень у школьной ограды, расписанный членами кружка ИЗО во главе с Савельевой Т.И.

4. Тямшанская гимназия. Весна. Яблони в цвету.

5. Птицефабрика "Псковская". Тямшанская волость.

6. Памятник членам колхоза "Металлист", погибшим в годы Великой Отечественной войны. Надпись.

7. Памятник членам колхоза "Металлист", погибшим в годы Великой Отечественной войны. Осень

8. Тямша. Дворы

9. Двор дома №9

10. Двор дома №3

11. Разноцветье школьных клумб

12. Тямша. Вышка оператора мобильной связи

13. Тямша. Место, где находилась сгоревшая часовня

14. Тямша. Улица Зелёная. 

15. Чемпионы Псковского района по футболу 2012 - Тямшанская команда "Факел". Тямша. 21 сентября 2012. Фейерверк в честь победы. Игра "Тямша - Писковичи" завершилась со счётом 2:1 в нашу пользу. На 3-м месте команда д.Неёлово

16. Филатова Гора. Вахта Памяти. 

8 июля 1941 года здесь в неравном бою удалось остановить колонну немецких танков на продолжительное время. произошло это благодаря героическому подвигу караульной роты, охранявшей ДОТы в этой местности

17. Реконструкция стадиона в Тямше. Осень 2011. На грант по региональному проекту возведено ограждение, сделаны раздевалки. Тямшанские футболисты самостоятельно приложили немало усилий для приведения стадиона в порядок.

Приглашение к проекту

Уважаемые учащиеся 10 класса! Приглашаем двух-трёх активистов к участию в сетевом проекте, посвящённом 85-летию образования Псковского района. Нужно будет работать в сети, на сайте ПскоВики.
Глобальная цель работы в проекте - создание статей для википедии о Тямше и волости, поскольку о нашей родной деревне там рассказывается очень скудно. Вместе с нами работают команды других школ Псковского района, которые будут собирать информацию о своих деревнях.
Кроме того, вам, как старшеклассникам, будет поручено курировать работу "малышей" (6, 8 класс).
Присоединяйтесь!

Как сделать цветок спрайтом?

Не у всех получилось на уроке то, что было задумано. Много времени потратили на работу в графическом редакторе Gimp. А ведь можно было продолжить редактирование спрайта уже после импорта в Scratch! Предлагаемых там инструментов вполне хватает. Почему-то на это не обратили внимание, хотя на прошлом уроке видели.
Кроме того, импортировать в Scratch можно такие графические файлы формата и jpeg, и png, с которыми мы пробовали работать. Ещё очень важно в Ubuntu не запутаться в системе папок, потому что она для нас с вами ещё не привычна. Лучше всего материалы проекта хранить не на рабочем столе, а в домашней папке, которая называется также, как ваш компьютер и доступна через меню Переход -> Домашняя папка.

Теперь несколько слов о том, какой путь для создания спрайта будет наиболее оптимальным.

1. Конечно же, желательно предварительно вырезать цветочек из найденных нами картинок. Сделать это можно в Gimp или другом редакторе. Здесь даже KolourPaint подойдёт. Но Gimp Вы предложили сами :) Итак, вырезаю цветок, используя обычное прямоугольное выделение.

2. Выполняю операцию Правка - Копировать. Далее: Правка - Вставить как - новое изображение. Новое изображение нужно сохранить в рабочей папочке проекта.

3. В Scratch создаю новый спрайт, используя кнопочку "Рисовать новый объект". После нажатия на неё открывается Графический редактор, где нужно найти операцию Импорт.

4. Обратите внимание на то, что в появившемся меню слева будет доступна домашняя папка вашего компьютера. Если рабочие материалы в ней, то они легко найдутся. Если на рабочем столе - то нужно перейти через домашнюю папку на рабочий стол и открыть свои наработки.

5. Выбираем ваше подрезанное изображение, нажимаем OK.

6. Далее редактируем спрайт уже в графическом редакторе самого Scratch. Стираем всё лишнее вокруг нашего цветочка. Если вы будете использовать масштабирование, то работа получится более качественной.  Также используйте возможность изменения размера спрайта, имея в виду, что в сцене у вас появятся и другие объекты.

Удачной работы!

Проект "Цветочные часы"

На фото - цветочные часы в Женеве. Предлагаю продумать свой проект аналогичных часов.

Надеюсь, что приведённые данные будут полезны ученикам 8 класса при разработке проекта "Цветочные часы" в Scratch.

Время распускания и закрывания венчиков некоторых растений средней полосы европейской части России (ч)
Открывают цветки

• Козлобородник луговой 4.00- 5.00
• Мак-самосейка, кувшинка белая, одуванчик лекарственный, гвоздика полевая, коровяк скипетровидный, ястребинка зонтичная, шиповник 5.00- 6.00
• Бодяк огородный, цикорий обыкновенный, лютик едкий, вербена лекарственная, картофель 7.00- 8.00
• Бодяк полевой, колокольчик крапиволистный 8.00- 9.00
• Мать-и-мачеха обыкновенная, вьюнок полевой, кислица обыкновенная 9.00- 10.00
• Смолка обыкновенная 10.00-11.00
• Ослинник двулетний 21.00

Закрывают цветки

• Козлобородник луговой 10.00-11.00
• Ослинник двулетний 12.00-13.00
• Бодяк полевой 13.00-14.00
• Лютик едкий, картофель 15.00-16.00
• Ястребинка зонтичная, цикорий обыкновенный, одуванчик лекарственный, кувшинка белая 16.00-17.00
• Мать-и-мачеха обыкновенная 17.00-18.00
• Кислица обыкновенная 18.00-19.00
• Мак-самосейка 20.00-21.00
• Смолка обыкновенная 21.00-22.00

Информация о времени распускания и закрывания цветов взята с определённого сайта. Там же можно найти изображения некоторых растений.

Подумайте:
какие объекты будут в вашем проекте?
какие действия будут с ними роисходить?
какие команды нужно исопльзовать при написании скриптов?


Изображения проекта: