Опыт Э.Резерфорда по рассеянию альфа-частиц

100 лет назад Эрнест Резерфорд, нобелевский лауреат, проводил опыты по рассеянию альфа-частиц на металлической фольге (описание эксперимента). На основании результатов экспериментов он создал планетарную модель строения атомов.
Ознакомьтесь с экспериментом. Подумайте, какие выводы можно сделать по его итогам. Ответьте на вопросы:
- почему модель атома Резерфорда называют планетарной?
- что представляет собою альфа-частица?
- что такое радиоактивное вещество?
- почему в опыте Резерфорда некоторые частицы проходили сквозь металлическую фольгу?
- как объяснить отражение альфа-частиц металлической фольгой?
- что можно сказать о заряде и массе ядер атомов по итогам эксперимента?
- как определить заряд ядра атома, пользуясь таблицей Менделеева?

Для тех, кому интересен Scratch

Если вы ещё помните эту забавную игрушку про Кота, которую мы смотрели когда-то на уроках информатики: есть интересный конкурс, можно поучаствовать: http://contest.schoolnano.ru/games/
На мой взгляд, главное - креативность!

Э/м волны

Результаты работы в общей таблице
Напоминаю, что в моём блоге остались вопросы.
Спасибо за работу на уроке.

Электромагнетизм: потренируйся!

Задания для тех, кто хочет отработать правила:
- буравчика;
- правого обхвата;
- левой руки;
- Ленца.

Результаты конкурса КИТ

Тройка лидеров по 9 классу выглядит следующим образом:

Зверькова Юля (1 место в школе, 1 место в районе, 4 место в регионе, 91% верно выполненных заданий) - 82 балла
Подтёлкова Лиза (2 место в школе, 16 место в районе, 65% верно выполненных заданий) - 63 балла
Глебова Катя (3 место в школе, 23 место в районе, 53% верно выполненных заданий) - 57 баллов

Поздравляем! Вручение сертификатов на линейке в понедельник после первого урока.

Константы в программе

Вы можете удивляться сколько угодно, но задачи по физике можно решать на информатике. Созданные программы пригодятся для обработки результатов лабораторных работ с маятниками в понедельник (нужны будут кое-какие преобразования). Привожу примеры программ, которые успели разобрать.

Задача 1. Нахождение конечной скорости свободно падающего тела.

program Bashnya;
 const g=9.8;
 var V,h: real;
begin
 write ('Высота башни h, м:   ');
 readln (h);
 V:=sqrt(2*g*h);
 writeln ('Конечная скорость тела V = ', V:5:2, 'м/с');
end.

Задача 2. Нахождение периода колебаний математического маятника.

program Period_MM;
 const g=9.8;
 var T,l: real;
begin
 write ('Длина нити l, м:  ');
 readln (l);
 T:=2*Pi*sqrt(l/g);
 writeln ('Период колебаний T = ', T:5:2, ' c');
end.

Задача 3. Нахождение периода колебаний пружинного маятника (жёсткость пружины постоянна).

program Period_PM;
 const k=5;
 var T,m: real;
begin
 write ('Масса груза, кг:  ');
 readln (m);
 T:=2*Pi*sqrt(m/k);
 writeln (' Период колебаний T  = ', T:5:2, ' c');
end.

Работа с датчиком случайных чисел

Привожу результаты работы Влада и Максима. Очень уж мне понравилось!